東京大学

Systems Innovation,Faculty of Engineering,The University of Tokyo

コース紹介

システム創成学科は「Aコース(E&E) 環境・エネルギーシステム」「Bコース(SDM)システムデザイン&マネジメント」
「Cコース(PSI) 知能社会システム」の3つのコースからなります。

Aコース(E&E)

Aコース(E&E)

環境・エネルギーシステム

⼈類が直⾯する最難問に挑む!

環境・エネルギー問題は、⼈類が直⾯している最も難しい問題のひとつです。⼈間の⽣活や経済活動に必要なエネルギー源をどのように確保し、そのエネルギーをいかに環境と調和させて活⽤するのか、本コースでは先進的な科学技術の⼿法を駆使してこれらの課題を解決し、将来の⽇本を牽引できる真のエリートを育成することを⽬指しています。環境とエネルギーに関する画期的なシステムを創成して、いっしょに世界をリードしましょう。

Bコース(SDM)

Bコース(SDM)

システムデザイン&マネジメント

情報とシミュレーション、
⽣命原理をコアとした
カリキュラム

情報とシミュレーション、⽣命原理をコアとしたカリキュラムにより、乱れや不確かさに直⾯したとき、システムの機能を維持しつつ⾼い回復⼒を有し、安全で⽣活を豊かにしてくれるレジリエントなシステムを、⽣命、⽣物が有する適応・学習・進化・⾃⼰修復などの優れた能⼒を規範にしつつ、デザイン、開発、イノベーション、マネジメントすることができ、システム的な思考をもって複雑な課題にチャレンジするリーダーを育てます。

Cコース(PSI)

Cコース(PSI)

知能社会システム

理系と⽂系の垣根を超えた
デザインテクノロジーと
テクノロジーマネジメントの教育

本コースでは、古い縦割りの学科の概念を越え、理系と文系という古い分類をも打ち破った教育を目標に、デザインテクノロジーとテクノロジーマネジメントの教育を行います。情報技術、モノ作りの基本技術から、マネジメントまでの幅広い教育を行うことにより、新しいプロダクト/サービスや産業を創出し、環境、行政、福祉、金融などの国際社会における複雑な問題を解決できる新しいエンジニアの養成を目指しています。

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時間割表・科目配当表

システム創成学科の時間割、科目配当表はこちらをご覧ください。

システム創成学科を選んだ理由

システム創成学科の在校⽣・卒業⽣にシステム創成学科を選んだ理由、研究内容をインタビューしました。

シス創だからこそできる<br>「環境・エネルギー」

シス創だからこそできる
「環境・エネルギー」
Aコース(E&E)環境・エネルギーシステム 小手川 鑑
エネルギー問題や環境問題に対して漠然とした関心を持っていた私は,多岐にわたる分野の研究室があり選択の幅が広いE&E(Aコース)に進学しました.Aコー...
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Aコースを選ぶ3つの鍵

Aコースを選ぶ3つの鍵
Aコース(E&E)環境・エネルギーシステム 新井 佑奈
私が感じるAコースの魅力を3点紹介します。1点目は、環境・エネルギー問題の重要性と話題性です。解決しなければならない問題で、昨今ニュース等で多く取り上げられ...
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E&E<br>社会と技術の交差点

E&E
社会と技術の交差点
Aコース(E&E)環境・エネルギーシステム 西倉 寛太
私がAコースを選んだのは、技術のことを知りながら社会について語れる人間になりたかったからです。私は東京大学に文系で入学しました。当時の私は、技術の背後にある...
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多種多様な<br>研究室の選択肢

多種多様な
研究室の選択肢
Cコース(PSI)知能社会システム 伏見 修一
Cコースへの進学を少しでも考えている方は、この学科の先にどんな研究室があるかについてもぜひ調べてみてください。研究室ごとに行なっている分野は様々ですが、びっ...
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学科で得た文理融合型の力で社会システムの創成に挑む

学科で得た文理融合型の力で社会システムの創成に挑む
Cコース(PSI)知能社会システム 友澤 孝規
ITに将来性を感じたと同時に、ビジネス志向だったことから、文理融合型のCコースに進学しました。自分の中でイメージしていたのはソニー創業者の一人の盛田昭夫さん...
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興味のあることを<br>魅力的な人たちと

興味のあることを
魅力的な人たちと
Cコース(PSI)知能社会システム 堀 賢人
特定分野の専門技術を身につけて技術者の道を進むのはあまり自分にあっていないなと感じ、Cコースを選びました。Cコースは必修が少ないので興味関心にそって時間割を...
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衝撃を受けた<br>研修旅行での体験

衝撃を受けた
研修旅行での体験
Cコース(PSI)知能社会システム 飯塚 修平
科学技術をビジネスに結びつけて人々に送り届けるような仕事をしたいと思い、Cコースに進学しました。Cコースのプロジェクト型の講義では自分で手を動かすことが多く...
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「頭」「手」「足」<br>全て動かす人材に

「頭」「手」「足」
全て動かす人材に
Cコース(PSI)知能社会システム 田村 浩一郎
システム創成学科のコンセプトである「多次元的な問題解決力を大切にする価値観」に共感して進学しました。特に私はテクノロジーを用いた社会課題の解決や、金融市場の...
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興味の幅が広い人に<br>ぴったりのコース

興味の幅が広い人に
ぴったりのコース
Cコース(PSI)知能社会システム 鎌田 麻衣子
理一で入学したのですが、前期教養の中で自分の興味は物理法則や化学物質というよりは、社会の動きや経済などより人に近い部分にあることに気付き、文転しようかと考え...
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自由な雰囲気の中、<br>思いきり学ぶ

自由な雰囲気の中、
思いきり学ぶ
Bコース(SDM)システムデザイン&マネジメント 柘野 善治
元々物理シミュレーションに興味があったので、シミュレーションの基礎を学べるシステム創成学科に進学しました。その中でもBコースを選んだのは物理シミュレーション...
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様々な分野を学んで視野を広げる

様々な分野を学んで
視野を広げる
環境・エネルギーシステムコース ああ あああ
システム工学、環境・エネルギー工学はもちろん、経済・金融など、様々な分野のカリキュラムに身を置くことで、自分の興味の幅を広げ、将来の選択肢について考えを…
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